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Os 10 Princípios da Liderança

A liderança é um dom que se recebe ao nascer ou você pode aprender a exercê-la? Quais são os princípios que levam ao sucesso em sua forma autêntica, sadia e desejável? É possível exercer a liderança e obter sucesso satisfatoriamente em todas as áreas da vida ou temos que “sacrificar” algumas áreas para obter o sucesso na liderança?

Conhecer e aplicar os 10 Princípios da Liderança têm feito milhares de líderes maximizarem suas vidas e desfrutarem de equilíbrio enquanto prosseguem gerando resultados em suas organizações e atividades.

Os Coaches e Conselheiros da 2C se propõem a atuarem em sociedade, praticando os princípios e conceitos presentes nas ferramentas que usam, para ajudar seus coachees e aconselhandos.

“Assim, sabemos o quão eficazes são os 10 Princípios da Liderança. Eles fazem parte da vida de nossos Coaches e Conselheiros e vemos que, incluí-los em nossos processos, resultou em equilíbrio, mais eficiência nos resultados, harmonia nas relações interpessoais, clareza de propósito para os integrantes de nossa equipe, redução de conflitos, crescimento no autoconhecimento, aumento na satisfação profissional e pessoal, maior comprometimento com a missão comum da equipe, entre outras coisas.

Queremos, tanto para você, quanto para o seu negócio, organização, instituição ou equipe os mesmos benefícios que temos desfrutado. Será uma imensa satisfação contribuir para que você e sua equipe ou atividade subam para níveis acima ao que já alcançaram e cheguem ao seu máximo potencial.

Acreditamos que o curso “Os 10 Princípios da Liderança” pode ser exatamente aquilo pelo qual você vem buscando.

Curso de Liderança Os 10 Princípios da Liderança. Duração 12h.


Palestra Os 10 Princípios da Liderança. Duração 2h.

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Certificação em Life Coaching

Certificação em Coaching é uma novidade no Brasil. Embora o Coaching não seja algo novo no mundo, os brasileiros ainda estão assimilando essa atividade profissional. Em meio a isso, muitos cursos e certificações começam a ser oferecidos. Como as pessoas ainda não sabem bem o que é, acabam pagando muito para fazer cursos de finais de semana. Saem desses cursos com uma certificação em coaching, mas o que tiveram foi apenas uma exposição a como funcionam algumas ferramentas e algumas técnicas utilizadas em Coaching.

Muitos têm se apresentado como coaches, mas sendo, na verdade, palestrantes motivacionais ou ministradores de cursos de coaching descritivo. Ferramentas e técnicas, se boas de fato, geram por si mesmas alguns resultados quando aplicadas, mas o Coaching não consiste apenas no conhecimento e aplicação de um conjunto de algumas técnicas e ferramentas.

O que a 2C oferece é uma certificação a nível internacional, respeitando os mais altos padrões em Coaching, dentro do que a Federação de Coaching Internacional estabelece. Uma certificação de 120 horas, nas quais o candidato a Coach estará recebendo habilitação tanto em Coaching Descritivo quanto em Coaching Prescritivo, com acompanhamento de um Coach Professional ou Master Coaching, e 100 horas comprovadas de acompanhamento em Coaching para que seu diploma (universitário americano) seja validado. Uma formação acadêmica real. Uma verdadeira Especialização em Life Coaching.

 

A Certificação em Life Coaching da 2C, sendo uma especialização internacional, exige por isso, que o candidato a Coach submeta seu currículo à avaliação e aprovação, apresente uma experiência previa em acompanhamento ou condução de pessoas e disponibilidade de agenda para ser acompanhado por um Coach Profissional ou Master Coach.

 

Diferente de tudo que está disponível no mercado brasileiro, a Certificação em Life Coaching da 2C é a única certificação para habilitar profissionais em Life Coaching com o lastro da UNILID – Universidade Iberoamericana de Liderança, a melhor universidade americana em Coaching e Liderança Transformacional.

 

A Certificação em Life Coaching introduzirá você a uma gama de possibilidades de atuação profissional, desde se tornar um Coach Profissional , até exercer as habilidades que o Coaching fornece para o benefício de sua equipe ou atividade.

 

Certificação em Life Coaching. Duração 3 meses, 3 módulos.

 

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Coaching

Processo de desenvolvimento pessoal conduzido por um coach profissional que pode compreender diferentes segmentações e enfoques em uma área ou um conjunto de áreas.

Coach (plural coaches)

Profissional que conduz o processo de coaching.

Coachee

Pessoa em processo de coaching.

Coaching Educacional

O Coaching Educacional da 2C possui um conjunto de programas que podem ser usados no contexto escolar, tanto individualmente como atrelados um ao outro.

 

Os programas de Coaching Educacional da 2C são inseridos na grade escolar, em horário curricular, como disciplina de Life Coaching. Os alunos passam a vivenciar o processo do Coaching, de formação de liderança e protagonismo juvenil, semanalmente ou quinzenalmente, dependendo da estrutura escolhida pela escola.

 

Abaixo há uma descrição de 3 desses programas, que podem ser usados para todos os seus alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio como parte de sua estrutura escolar para o desenvolvimento das competências socioemocionais dos alunos.

 

Entenda melhor cada um desses programas com o que vem a seguir.

Karax



Entendemos que caráter é algo construído e moldado ao longo do tempo, assim, o programa Karax é aplicado por quatro anos sucessivos nos quais os alunos vão interagir com os valores universais – como respeito, responsabilidade, cuidado, cidadania, justiça e confiabilidade – e assim, descobrir como ganhar mais qualidade de vida ao aplicar esses valores aos relacionamentos e ao processo de tomar decisões.

O programa Karax funciona como uma nova disciplina semanal, com aulas repletas de atividades, formatadas no que há de melhor para o ensino de valores e conduzidas por nossos coaches.

  • Programa Educacional de Ensino de Caráter – Karax

  • Encontro semanal de 1 tempo de duração por todo o ano letivo

  • Para turmas do 6º ao 9º do Ensino Fundamental

    • Solicite programação e valores de investimento

    O Coaching Juvenil Escolar se inicia no 6o ano do ensino fundamental trabalhando as bases de princípios do relacionamento em sociedade, abordando o respeito, a responsabilidade, a cidadania, a justiça, o cuidado e a confiabilidade.

    Usando a Metodologia Cooperativa de Aprendizagem, técnicas de Coaching e ensino através de games, o Programa Educacional Karax percorre do 6º até o 9º, período crucial para o ensino de caráter e de habilidades e competências essenciais para a vida.

    Há muitos comportamentos nocivos que podem florescer nessa fase da vida, trazer transtorno ao ambiente escolar e danos, muitas vezes permanentes ao estudante e sua família. Entre os benefícios que o Programa Educacional Karax gera está o provocar, onde ele é aplicado, um decrescimento dos índices de uso/abuso de drogas lícitas ou ilícitas, de violência física ou verbal, de atividade sexual precoce e gravidez indesejada.

    Não basta, para o sucesso na jornada acadêmica, apenas focar em manter boas notas. Sem um equilíbrio socioemocional, até o bom aluno eventualmente terá um declínio de desempenho. E esse desequilíbrio individual ainda poderá desestabilizar o ambiente e levar a outros a também terem declínios ou dificuldades acadêmicas.

    Muitos jovens têm concluído suas formações universitárias deficitários nas competências socioemocionais. Isso os impede de serem aptos para as melhores posições que suas formações disporiam. As organizações e empresas se queixam cada vez mais da imaturidade e inabilidade socioemocional dos jovens formandos.

    Investir no desenvolvimento de competências socioemocionais é, atualmente, algo natural às melhores instituições de ensino no mundo. Se você quer que o desenvolvimento socioemocional de seus alunos ou filhos seja conduzido com o que há de melhor no mundo em programas de alta qualidade e eficácia, a 2C pode ser sua parceira nessa direção.

    Programa Educacional de Ensino de Caráter – Karax . Encontro semanal de 1 tempo de duração por todo o ano letivo. Para turmas do 6º ao 9º do Ensino Fundamental.

     

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    Pondera



    Como não se render as pressões de uma vida cada vez mais cheia de urgências, prazos e coisas “inadiáveis”?

    Como não se deixar atordoar com as opções cada vez mais numerosas dessa nossa sociedade de consumo?

    Como tirar o máximo proveito do que nos é oferecido sem descuidar dos preciosos relacionamentos que nem sempre conseguimos manter como gostaríamos? Como se fazer entender e ser entendido pelos demais?

    Qual a sua forma ideal de aprender? E enquanto você apreende, sabe filtrar o que você recebe de informação ou mesmo identificar a qualidade de suas fontes de informação?

    Essas e outras importantes questões são investigadas e tratadas pelos coachees durante a vivência do Programa Pondera.

  • Programa de Coaching Pondera

  • Encontro semanal de 1 tempo de duração por todo o ano letivo

  • Para turmas do 1º e 2º anos do Ensino Médio

    • Solicite programação e valores de investimento

    Houve um tempo em que as famílias, além de serem mais numerosas, podiam contar com a parceria dos tios, avós e até mesmo vizinhos para o cuidado de suas crianças. A essa múltipla supervisão se somava a maior disponibilidade dos pais que viviam uma rotina com menos distrações e atividades.
    As crianças das famílias hoje têm muito menos horas de interação produtiva com os adultos de suas vidas. Muito do que se construía nessa interação se perdeu para a maior parte das famílias.

    O Programa de Coaching Pondera da 2C consiste numa resposta a essa nova circunstância. Cada um de seus módulos foi feito para suprir a uma das principais lacunas de competências de nossa atual juventude. Muitos chegam ao fim de uma formação universitária incapazes de autoadministrar seu tempo, dinheiro, reputação, relacionamentos, inteligência e comunicação. Essas lacunas de competência causam muito dano. Tanto aos indivíduos que sofrem as consequências de forma direta, quanto para suas famílias que observam seus queridos cometendo erros básicos e recebendo privações e perdas como resultado.

    Programa de Coaching Pondera. Encontro semanal de 1 tempo de duração por todo o ano letivo. Para turmas do 1º e 2º anos do Ensino Médio.

     

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    Konduki



    As pessoas nascem líderes? A habilidade de liderar pode ser aprendida? O que é ser um líder? O que significa o verbo “liderar”? Como conduzir equipes? Como “ser equipe” com outros?

    Cedo ou tarde, todos se deparam com o desafio, que sempre é também uma oportunidade, de liderar outros ou de ser parte de uma equipe. Quando isso acontece, muitos não têm a menor ideia de como lidar com essa incumbência e, ou fracassam depois de uma tentativa frustrada, ou preferem não arriscar e rejeitam a oportunidade oferecida. E quando conseguem lidar com a tarefa, o fazem de forma penosa e angustiada.

    A carência de pessoas aptas para as tarefas de “ser equipe” de forma eficaz e liderar outros conduzindo uma ou mais equipes, já tem afetado diferentes setores de nossa sociedade.

    O Programa Konduki se utiliza de aprendizado experiencial para ajudar os coachees (pessoas em processo de coaching) a identificarem e desenvolverem habilidades pessoais de liderança.

    Durante o Programa Konduki os coachees vão experimentar o sucesso e o fracasso de forma prática em situações de imersão cuidadosamente elaboradas. No processo do Konduki também é provocada a assimilação dos princípios que levam ao sucesso em situações que dependem, necessariamente, da atuação de um conjunto de pessoas para se encontrar soluções.

  • Programa de Coaching Konduki

  • Duração 16h por módulo (dentro da estrutura escolar essas 16h podem ser distribuídas de inúmeras formas)

    • Solicite programação e valores de investimento

    Toda a trajetória dos programas de coaching Juvenil da 2C contribui para a construção da estrutura pessoal necessária para o desempenho do trabalho em equipe e da liderança, mas o Programa de Coaching Konduki é realmente dedicado a essas duas temáticas: trabalho em equipe e liderança.

    O que faz uma equipe prosperar mesmo em meio a crises? O que faz com que equipes deixem de existir mesmo diante de circunstâncias favoráveis?
    Por que algumas pessoas atraem com facilidade outros colaboradores para o que estão fazendo enquanto outras pessoas só conseguem colaboração com muita dificuldade?

    O que faz um grupo de pessoas se tornar um time? A maior parte das atividades de um negócio, de uma organização e de uma família requer o trabalho em equipe. Aprender a atuar em equipe é, portanto, fundamental para exercermos plenamente nossas posições na vida e sermos bem sucedidos nas tarefas mais complexas.

    Há uma carência de bons líderes na sociedade. Acreditamos que liderança pode ser aprendida e que há grandes benefícios quando bons líderes assumem negócios, organizações e famílias. A 2C se dispõe a fazer a sua parte no apoio e formação de líderes saudáveis que promovam transformações positivas.

    O Programa Konduki pode ajudar tanto a juvenis quanto adultos a descobrirem, por meio de games, os princípios e características da liderança transformacional. Equipes podem se tornar mais efetivas, líderes podem se tornar mais eficazes e cada integrante da equipe pode entender melhor o poder de realizar juntos.

    Programa de Coaching Konduki. Duração 16h por módulo. Dentro da estrutura escolar essas 16h podem ser distribuídas de inúmeras formas.

     

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    Life Coaching

    Coaching Descritivo x Coaching Prescritivo

    O acompanhamento de Coaching pode se dar de duas formas. A essas duas formas chamamos Coaching Descritivo e Coaching Prescritivo.

     

    O Coaching Descritivo ocorre por meio de programas prontos. Trilhos pelos quais o coachee percorre com o apoio de seu Coach. Esses programas podem atender em parte, ou mesmo se encaixar perfeitamente, em uma ou mais áreas que o coachee gostaria ou necessitaria trabalhar. O Coaching Descritivo pode ocorrer em uma sequência de sessões pessoais ou pode ocorrer em sessões coletivas. Essas sessões coletivas podem ser em formato de palestra ou seminário.

     

    Já o Coaching Prescritivo é gerado sob medida. O Coach habilitado para o Coaching Prescritivo ouve atentamente e conduz o processo de identificação das principais demandas do coachee ou de sua organização ou instituição.

     

    Após elencar as principais demandas, o Coach conduz o coachee no seu processo de desenvolvimento através de tarefas e ferramentas para atingir os alvos desejados pelo coachee.

     

    Quando uma pessoa busca pelo Coaching, é agendada uma sessão especial. Nessa sessão, o Coach conduzirá uma conversação que objetivará analisar se o Coaching é aplicável às demandas e necessidades específicas do cliente. Esta sessão também é o momento em que o cliente poderá tirar todas as suas dúvidas sobre o processo e decidir se quer ou não prosseguir com o Coaching. Só então se definirá um pacote de sessões de acordo com os objetivos demandados pelo cliente.

     

    A 2C pode oferecer a indivíduos, grupos ou equipes o Coaching Descritivo ou Prescritivo. Isso pode acontecer em pacotes de sessões (para indivíduos) ou em um evento de 1 até 16 horas (para grupos ou equipes), sendo uma hora uma referente a uma palestra, passando por oficinas, chegando até seminários completos de 16h que incluem certificado de conclusão para os participantes.

     

    Entre em contato AQUI e solicite programação, custos e investimento.

    Coaching, Consultoria ou Aconselhamento para Equipe Educacional ou Famílias

    Diretores, administradores, coordenadores, professores, conselhos e donos de instituições de ensino e famílias podem usufruir tanto da consultoria quanto dos processos de Coaching e Aconselhamento.

     

    Por exemplo, o dono de uma escola pode contatar a 2C e pedir para si encontros de Coaching. Também pode contratar a consultoria para a sua escola para suporte de sua equipe pedagógica, coordenação e/ou professores. Ou pode solicitar Coaching Juvenil para os seus alunos (do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio). Ou pode indicar o Aconselhamento Profissional para a família de um de seus alunos.

     

    O coordenador de uma disciplina ou segmento pode solicitar à 2C encontros de Coaching para si ou para suporte de sua equipe.

     

    A instituição de ensino pode também formar uma ampla parceria com a 2C, usufruindo de todo know how que a 2C possui para suporte aos professores e coordenadores, melhoria do ambiente escolar, aumento do desempenho dos alunos, combate aos comportamentos de risco entre os alunos, facilitação no relacionamento com pais, solução de conflitos, redução do bullying, educação de caráter, desenvolvimento de competências socioemocionais, entre outros.

     

    Clique aqui, envie uma mensagem que um de nossos consultores entrará em contato.

    Técnicas de Domínio de Turma

    Por que está cada vez mais difícil conseguir o domínio de turma? Por que alguns conseguem dominar sua turma mais facilmente que outros? O que você e sua equipe podem fazer para dominar melhor suas turmas ou mesmo “aquela turma”?

     

    Existem técnicas de domínio de turma que, quando aprendidas e postas em prática, tornam a vida do professor mais tranquila, menos estressante e cansativa, tornando o ensino mais prazeroso e aumentando a satisfação profissional.

     

    O professor pode descobrir que não precisa perder a sua voz, brigar, se deixar ofender, ou exigir o respeito de seus alunos; não precisa chegar em casa exausto, desgastado e com pouca vontade de retornar ao trabalho no dia seguinte.

     

    Seminário – Técnicas de Domínio de Turma. Duração 8h.

     

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    Metodologia Cooperativa de Aprendizado

    Há muitas maneiras de conduzir o processo de aprendizagem, mas há uma forma de fazê-lo em que, aquele que está sendo ensinado se torna um cooperador no seu próprio processo em parceria com sua turma.

     

    Atualmente os alunos tem sido passivos no aprendizado, na grande maioria das instituições de ensino. Mesmo com o uso de dinâmicas, atividades ou equipamentos especiais, mesmo quando há uso de tecnologia ou quando a tarefa envolve grupos, os alunos podem estar ativos, mas não cooperativos. Podem estar mobilizados, mas não comprometidos com o processo de aprender.

     

    A Metodologia Cooperativa de Aprendizado trás o aluno para dentro do processo de aprender. Portanto ele se torna protagonista do seu próprio desenvolvimento pessoal. Quanto mais ele coopera, mais ele se apropria dos conteúdos.

     

    Quando o professor domina esta metodologia, ele conduz seus alunos de forma natural e envolvente, a cooperação. Os alunos se veem como parte fundamental do processo e se tornam cada vez mais motivados.

     

    Seminário – Metodologia Cooperativa de Aprendizado. Duração 8h.

     

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